Сценарій
прийому першокласників у
дитяче об’єднання
"КРАЇНА БАРВІНКОВА"
(Посвята в жителі
країни Барвінкової
проводиться навесні, коли
зацвітає барвінок).
Ведучий
Сьогодні
для першокласників нашої
школи святковий і
незвичайний день. Вони
стануть жителями "Країни Барвінкової". Чому ж
вона так називається?
Учень
Недавно
ще гула метелиця,
Іще
лежить в низинах
сніг,
А
вже барвінку листя
стелиться
Зеленим
килимом до ніг.
Воно під
снігом і під
кригою.
Всю
зиму зелень берегло
І
перше стрінуло з
відлигою
Весняне
сонце і тепло.
Із
перемогою і славою
Весна
з’явилася на світ
І
квітне радістю яскравою
Барвінковий зірчастий
цвіт.
(Н.Забіла)
Ведуча
Саме
тепер, коли вся
жива природа прокидається від
зимового сну, коли
прокльовуються перші ніжні
зелені паростки, зацвітають
голубенькі квіточки вічнозеленого
барвінку.
Ведучий
Латинська назва цієї
рослини перекладається як
«перемагати». Так барвінок
називали за те,
що він, перемагаючи
зиму, завжди залишається
зеленим, вічно живим.
Ведуча
Ця
рослина з давніх – давен увійшла
у життя українців
як символ вічності
і вірності. Барвінок – супутник людини
усе життя. І
в радості, і
в горі. Ним
прикрашають весільні короваї,
його вплітають у
віночки наречених, садять
на могилах як
символ безсмертя. Нарешті ,
він просто милує
наше око своїми голубенькими очками
на клумбах, у
садах, біля хат.
Ведучий
Барвінок
ще й лікарська
рослина, Його використовують як
протизапальний кровоспинний засіб.
Проте барвінок – отруйна рослина
й використовувати її
може лише за
рецептом лікаря.
Про
барвінок існує багато
легенд, народних пісень.
Це про нього
писав Т. Г. Шевченко.
Учень
Встала весна, чорну
землю
сонну розбудила,
Уквітчала її
рястом,
Барвінком укрила.
-
Зустрічаймо
під оплески нашого Барвінка.
Барвінок
Добрий день, малята. Мене сюди запросили, щоб я перевірив наших
першокласників, чи гідні вони носити ім’я Барвінчат. Зараз ми будемо подорожувати стежинами нашої країни
Барвінкової. Тож вирушаємо в подорож по країні
Барвінковій.
Всі жителі живуть
за одними законами.
Якщо ви першокласники доведете,
що зумієте їх
виконувати, то я
вас приведу в свою країну
і ви будете
носити ім’я Барвінчата.
Ви
готові до подорожі?
Тільки кмітливі, трудолюбиві,
добрі ввічливі, талановиті
можуть поселиться в
нашій країні. Отож
вирушаємо в путь.
На нашому
шляху перша стежина –"Рости розумним, трудолюбивим"
ЇЇ девіз : «Старанним будь
у навчанні, працьовитим
у житті.»
Завдання
для першокласників.
1)Гра «Склади
слово».
Букви розсипались
і стали не на свої
місця.
(Читання слів
анаграм).
Оронав -
ворона
Акачк -
качка
Сугак -
гусак
Атонб -
батон
Йкдалиг
- гладкий
Ичюлойк
- колючий
Итсанухйп
- пухнастий
Іянсп -
пісня
Тимидь -
димить
Имутьш -
шумить
Еугд -гуде
Іукєл -
лікує
Знайти серед
слів назви предметів,
назви дії предметів,
ознак предметів.
2)Які нові
слова можна скласти
із букв слова -
Барвінок?
(Бар, вінок,
раб, вікно, нора,
кора, норка…)
3)А тепер
будьте уважні!
Дидактична гра “Що зайве, чому?”
– ложка, стіл, тарілка, виделка;
–
телевізор,
відеомагнітофон, диван, музичний центр;
–
книга,
книжкова шафа, стіл, стілець;
–
портфель,
підручник, ручка, парта;
–
шуба, куртка,
шапка, пальто.
4) Дидактична
гра “Кому що потрібно?”
Завдання:
назвати предмети, якими користується під час роботи людина даної професії.
Лікар – ... (халат, ліки, термометр...).
Маляр – ... (пензли, фарби...).
Кухар – ... (плита, посуд, продукти...).
Вчитель – ... (книги, зошити, ручки...).
Продавець – ... (ваги, гирі, товар, чеки, гроші).
Перукар – ... (ножиці, гребінець, халат, накидка, шампунь).
Листоноша – ... (сумка, листи, газети, журнали).
5)
Швидко і
без помилок дописати
всі букви алфавіту.
Барвінок
-
Ми
наближаємось до наступної стежини -"Моя родина, Батьківщина".
Учень
Мій лелека.
В нього очі
сині.
Вже кличе
в мандри осінь
золота.
Та знає
він, що лиш
на Батьківщині
Солодкою стає
проста вода.
Люби і
знай подільський край -
Перлину рідної
Вітчизни.
І де
б не був
ти - пам’ятай,
Звідкіль іде твоя родина.
Учениця
Що таке Батьківщина?
Під віконцем
калина,
Тиха казка
бабусі,
Ніжна пісня
матусі,
Дужі руки
у тата,
Під вербою
криниця,
В чистім
полі водиця,
Серед лугу
лелека
І діброва
далека.
Ведучий.
Ваше наступне
завдання – розгадати
кросворд «Україна».
1)Як називається
герб нашої країни?
2) Ім’я одного з
братів, що заснував
Київ?
3)Назва села,
в якому знаходиться
наша школа.
4) Наш
районний центр.
5)Столиця України.
6)Річка, що
протікає через Київ.
7)Найдорожча людина
на світі.
Т
|
Р
|
И
|
З
|
У
|
Б
|
||||
К
|
И
|
Й
|
|||||||
Щ
|
У
|
Р
|
І
|
В
|
Ц
|
І
|
|||
І
|
З
|
Я
|
С
|
Л
|
А
|
В
|
|||
К
|
И
|
Ї
|
В
|
||||||
Д
|
Н
|
І
|
П
|
Р
|
О
|
||||
М
|
А
|
М
|
А
|
||||||
Учні виконують пісня «Батьківщина
- сонечко». Музика А. Філіпченка,
слова Л. Компанієць.
–
Дидактична гра
“Що ти знаєш про сім’ю?”
1. Із скількох людей складається ваша сім’я?
2. Як звуть маму? (Ім’я, по-батькові).
3. Як звуть тата?
4. Чи є в тебе брат (сестра)?
5. Скільки йому (їй) років?
6. Чи є в тебе дідусь, бабуся?
7. Як їх звуть?
8. Де та ким працюють мама і тато?
Виставка дерев родоводу.
Барвінок.
Завітаймо до
школи дружби Леопольда. Наступна стежина - "У колі друзів"
Девіз:
Дружба всім
нам дорога, в
житті й навчанні
помага.
Учні виконують
пісню «Усмішка» музика
В. Шаїнського, слова
М. Пляцковського.
Учень
Ось
новий мій самокат,
Покатайся, буду
рад!
Як це просто,
як це здорово -
Все ділити
з другом порівну!
Ось цукерки – раз, два,
три!
Їх не
жаль мені – бери!
М’ячик ловлять десять
рук,
Хай
його спіймає друг!
Як це
просто, як це здорово-
Все ділити
з другом порівну!
(Г. Сапгир)
Живи, добро
звершай!
Та нагород
за це не
вимагай.
Хай оживає
істина стара:
Людина починається
з добра!
Ведуча.
Кожна
людина повинна ставитися
до інших людей
так, якби вона
хотіла, щоб ставились
до неї.
-Як ви
розумієте ці слова?
Учні виконують
пісню «Доброта». Музика
і. Лученка, слова Н. Тулубової.
Інсценізація вірша
А. Костецького «Домашній твір».
-Чому хлопчик
радіє марно?
Барвінок. Нас запрошує до
себе в гості
лікар Айболить. Наступна стежина
-"Рости сильним, міцьним, здоровим."
Девіз:
Якщо
хочеш буть здоровим,
Правило запам’ятай:
Турботу про
своє здоров’я
На лікарів
не покладай!
Ведучий.
Чи знаєте
ви, що ваше
здоров’я
багато в дечому
залежить від вас
самих. Від того,
як ви займаєтесь
фізкультурою, чи правильний
у вас режим
дня.
1.Вікторина.
Рухлива гра
«Правила для учня»
-
Заходить вчитель, треба встати.
- Коли
дозволить, тихо сісти.
-
Спитати хоче не гукай.(пальчиком заперечують)
- А
руку тихо підіймай.
- У
школі парту бережи. (витирають парту)
- І на
парті не лежи (схиляють голову на парту)
- Щоб
урок минув не марно, треба сісти рівно,
гарно (сідають за парти рівно)
-
Молодці ви всі виконуєте правила поведінки на
уроках.
2.Вправа
« Відкритий мікрофон» Запитання
Айболита.
-
Як
виглядає здорова людина?
-
Який
у неї апетит, настрій, сон?
-
Що
треба робити, аби не хворіти?
-
Які
ознаки хворої людини?
-
Хто
допомагає хворим людям?
Учениця
Здоров’я – це ранок зі свіжим повітрям.
Це сонце, що гріє ласкаво й привітно.
Це хвилі Дніпра, що нам сили дають.
Бери це сміливо, мій друже і в путь.
Та
тільки на цьому шляху пам’ятай:
Цурайся
цигарки, від чарки тікай,
І знай, любий друже, у цьому житті,
Чи бути
здоровим вирішуєш ти.
Барвінок
А зараз
перед нами відкриває
свої ворота Барвінковий
заповідник –п’ята стежина
країни Барвінкової - "До кришталевих криниць"
Девіз:
Не ламай
ромашку, не топчи
травичку.
Глянь, яка
чудова пташка у
гніздечку.
Вони ж
неповторні! Берегти їх
треба!
Знай бо,
це не мода,
це життя потреба.
Ведуча.
Кожного року на
планеті Земля зникає
на зовсім один
вид тварин і
кожен день - один вид
рослин.
Тварини й
рослини, яких залишилось
зовсім мало, записують
у Червону книгу.
До Червоної книги
України вже занесено
161 вид тварин
і рослин. Це
рослини: сосна кедрова,
вовчі ягоди, цибуля
ведмежа, нарцис вузьколистий,
лілія лісова, підсніжник
звичайний, сон великий…
Тварини: ропуха очеретяна,
тхір степовий, Журавель
сірий, Лелека чорний,
зубр, бражник…
Ведучий.
Люди не лише
знищують рослини й
тварини, а й,
забруднюючи повітря, воду
в річках, землю,
створюють умови, шкідливі
для здоров’я і навіть життя
людини.
Чи
відомо вам, щоб
в лісі папірець
перегнив повністю, потрібно
2 роки, консервована
банка - не менше 80років,
а поліетиленовий пакет буде
лежати 2
тисячі років.
Учень
Йтиму садом,
полем, а чи
лугом,
Буду я
природі вірним другом,
Не столочу
навіть і трави,
Я скажу
їй:
- Зеленій, живи!
Коли лісом
буду я іти,
Теж посію
зерна доброти.
Побажаю дереву
і пташці,
Щоб віки
жили у мирі
й щасті!
(С. Жупанин)
Пісенька
«Берізка»
На
лугу, на лугу, чепурнесенька.
Там
берізка стоїть, ой тонесенька.
Низько
берізонька нахилилася,
Гірко
берізонька зажурилася.
Ти,
берізко, чому зажурилася.
Головою
чому похилилася.
Люди
недобрії пострічалися.
Тому
віти мої обламалися.
Лікували
берізку тонесеньку,
Напували
водою ріднесеньку.
Стала
берізонька зеленесенька,
Стала
берізонька, ой гарнесенька.
Барвінок
І
остання стежина - "У колі друзів".
Девіз:
Якщо
хочеш - будь щасливим,
Ти
ніколи не сумуй.
Будь
допитливим, активним,
Вчись
творити, фантазуй.
Барвінок
Зіграти хочеться
мені з тобою,
друже, в гру «Так чи
ні?»
Тобі питання
задаю, готуй же
відповідь свою.
Відповідай, коли
мастак, єдиним словом
«ні» чи «так».
Якщо кмітливий,
друже, ти, то
може й рима
помогти.
Але вона
хитрюща в нас – аби
не збила з
толку враз!
Тягнути час
навіщо нам? Почнімо
гру – побачиш сам.
Скажи, співає
сом пісні? Не
гайся з відповіддю!
Чи вміє
плавати гусак? Ну що
на це ти
скажеш?
Чи може
стати у вогні
вода холодним льодом?
Скажи мені,
червоний мак в
січневу пору квітне?
А
крокодил букет на
дні з лілей
зібрати може?
Чи може
вище гір літак
у вишину злетіли?
А
візерунки на вікні
мороз малює взимку?
Чи правда,
друже мій, що
рак, коли повзе,
то задки?
Якщо не
їстиме три дні,
верблюд ходити зможе?
До забіяк
і розбишак чи
є в людей
повага?
Чи достигають
навесні пшениця й жито в полі?
Ріка біжить
удалині, чи є
у неї ноги?
Росте у
морі пастернак? Відповідай
скоріше!
Перекривив синицю
шпак. Таке в
житті буває?
Скажи, морози
крижані страшні для
мавп тропічних?
Чи правда
це, що вовк
усмак наївся груш та яблук?
А
під кінець скажи
мені: цікава гра
у «Так чи
ні?»
1)Танцювальний конкурс.
(Діти співають і
танцюють народну пісеньку
«Подоляночка»).
2)Конкурс художників.
(Учні показують
заздалегідь намальовані малюнки.)
3)Конкурс поетів «Придумай риму»
Книжка -(мишка)
Сонечко -(віконечко)
Ручка -(жучка)
Кішка -(ніжка)
Хлопчик -(стовпчик)
Травичка -(росичка)
Їсти -(сісти)
Танцює -(малює)
4)Віночок українських народних
пісень.
Ведучий
Сьогодні подорож
першокласників по країні Барвінковій
закінчується, але насправді
вона тільки розпочалася і
буде тривати не
один рік. Першокласники доказали
всім присутнім, що справді можуть
проживати у цій
країні і ви будете
носити ім’я Барвінчата. На згадку
ви отримаєте емблеми
від Барвінка.
(Першокласники отримують
заздалегідь підготовлені емблеми
жителів Країни Барвінкова.)
Звучить пісня у виконанні
всіх учнів.
У країні
Барвінковій
У країні Барвінковій(3р.)
Дружно ми живемо
всі
Про життя щасливе
мрієм
На нашій
Подільській землі .
Хочем казку оживить,
Добро від зла
уберегти.
Україна - рідна
мати(2р.)
Заповіла нам назавжди,
Щоб дбали про
усе:
Те гніздо, що
у діброві,
Про дідусеві казки,
Диво - світ у рідній
мові,
Добрі справи і
думки.
Ти, Барвінку, зелененький(3 р.)
Навчи рідних шанувать,
Труднощі
перемагати,
Щиро друзям помагати,
Усміхатись
людям всім
І у майбутнє
прямувать.
Немає коментарів:
Дописати коментар